Ph.d.-opslag 2024

Opslag 2024 lukkede den 22. maj og ansøgningerne er nu under behandling.

Ph.d.-projekterne skal have fokus på praksisrelevant forskning i den danske folkeskole og være organiseret i et samarbejde mellem professionshøjskoler og universiteter. De ph.d.er, der uddannes, skal både under uddannelsen og efterfølgende kunne undervise på professionshøjskolerne og indgå i forskning og udvikling i professionsfeltet.

Ph.d.-projekterne skal omfatte problemstillinger af særlig interesse for folkeskolen. Som eksempler fremhæves forskning i:

• Fagenes didaktik og fagenes udvikling, herunder praksisfaglighed
• Samspil mellem fag, nye undervisningsformer, nye fagforståelser
• Trivsel og mistrivsel, fx skolefravær og fællesskabende didaktikker
• Diversitet, ulighed og inkluderende miljøer, fx i forhold til undervisningspraksis
• Skoleledelse og skolens organisation og samarbejde med skolens omverden
• Skolens organisering, fx trindeling, og organisering af skolens hverdag
• Prøver og evalueringsformer og deres betydning for praksis
• Teknologi, kunstig intelligens og digitale læremidler
• Uddannelse for bæredygtighed og grøn omstilling (fagligt, socialt og kulturelt)

Ansøgninger på tværs af temaer og inden for andre områder vil også være velkomne.